martes, 22 de noviembre de 2011

Ficha de lectura

NOMBRE: ____________________________________________
FECHA_________________ CURSO: _________________
1.- Título: ____________________________________________
2.- Autor:____________________________________________
3.- Ilustrador:_________________________________________
4.- Editorial:____________ Edición: ________ Año: ___________
5- Género Literario:
a.- Aventuras b.- Fantástico
c.- Bélico d.- Terror
e.- Biográfico f.- Policiaco
g.- Valores: _______________________________________
6.- Personajes que intervienen: _____________________________
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7.- Con cual me identifico más: __________ ¿Por qué?: __________
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8.- Lo que más me gusta ha sido: ____________________________
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¿Por qué?: ____________________________________________
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9.- Lo que menos me ha gustado ha sido: ______________________
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¿Por qué?: ____________________________________________
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10.- Puntúa el libro del 1 al 10. ________
11.- Resumen del libro:

El largo verano de Eugenia Mestre

 


El largo verano de Eugenia Mestre


Argumento:
Geny, la protagonista, a causa de una intervención quirúrgica de su padre en Suiza, tiene que pasar el verano en el pueblo.
Allí vive con su abuela materna, una anciana sorda que tiene fama de loca entre los vecinos. Las perspectivas no son nada halagüeñas: su abuela le inspira temor y recelo, el pueblo le parece insoportable, la comida que prepara su abuela no le gusta y, para colmo, la abuela sólo habla con su gata, Mariposa, que a Geny le produce un raro temor.
Pero pronto conocerá a Goyo, un muchacho de su edad, con el que entablará una buena relación y que la introducirá en la vida del pueblo. Goyo es el hijo de Rosa, una mujer que, además de atender su casa, tiene que trabajar en otra, limpiando, porque su marido está enfermo y bebe demasiado. Goyo tiene un hermano pequeño, Juanito, que no recibe todo el cuidado que debiera a causa de la situación familiar.
Será Geny la que, en un momento determinado, decida llevar al pequeño al médico y, con sus ahorros, costear el viaje a la ciudad para comprar las medicinas, ya que en el pueblo no hay farmacia.
Rosa, la madre de Juanito, está encantada con el comportamiento de la muchacha.
También, de la mano de Goyo, conocerá a Marta, Remedios e Indalecia, tres muchachas de su edad que inicialmente la miran con envidia y rencor, pero con las que establecerá una buena relación que perdurará, al igual que con Goyo, más allá del verano, cuando Geny vuelva a la ciudad.
La relación con su abuela mejora y Geny siente que la anciana, a pesar de sus rarezas la quiere, sobre todo, cuando la vieja arriesga su vida para espantar al toro, que, escapado de la plaza, tiene acorralada a la muchacha. El verano termina y Geny deja el pueblo con la sensación de que la abuela guarda un secreto, razón más que suficiente para volver en las próximas vacaciones.



LOS PERSONAJES

Geny
Es la típica niña de ciudad, de buena posición económica, que, por circunstancias
ocasionales –la intervención quirúrgica de su padre–, tiene que pasar el verano en el pueblo con su abuela materna.
Allí tendrá ocasión de dar rienda suelta a su gran generosidad. Geny es muy cariñosa y comprensiva. Enseguida se adapta a la vida rural y hace amistad con Goyo. En realidad no es una niña engreída, pese a ser muy guapa. Lo que ocurre es que su circunstancia y su educación, en la ciudad, contrasta mucho con la vida y las costumbres del pueblo.
Por eso, al principio, se muestra reservada y lo primero que piensa es que no va a aguantar aquello de pasar una temporada en ese lugar. La relación que mantiene con sus padres es buena. Ella los quiere mucho y se siente querida por ellos.
El hecho de preocuparse del bebé Juanito y cómo logra solucionar su problema alimentario, implica una gran madurez y sensibilidad, además de una considerable capacidad de eficacia.
Tiene un gran sentido de la justicia y de la igualdad entre los seres humanos. De ahí que surja tan buena amistad entre ella y Goyo y, al final, también con las otras chicas del pueblo.

Goyo
Es un chico que vive en el pueblo. Es muy noble y generoso y no tiene ningún prejuicio.
Es completamente diferente a Geny pero esto no impide que surja entre ellos una gran amistad. Goyo representa la espontaneidad, la franqueza, él suelta las cosas con naturalidad, conforme a lo que ha vivido siempre, y no se avergüenza al cometer alguna incorrección, por ejemplo cuando nombra a las otras chicas y antepone «la» al nombre propio.
Enseguida acepta a Geny aunque sea muy distinta a él. Es muy responsable y comprensivo con su situación familiar, tan problemática, teniendo en cuenta que él tiene que asumir responsabilidades que no son propias o deseables para un menor de edad. Ayuda en su casa todo lo que puede y no se muestra agresivo cuando otros tratan de ofenderle. La amistad con Geny supone para él una gran ayuda.

Rosa
Es la madre de Goyo y Juanito, que vive en una situación económica muy apretada, por lo que tiene que trabajar en la limpieza. Es una mujer bondadosa y comprensiva y que sabe agradecer el interés y la ayuda de Geny. Trata a Geny como a una amiga. A Geny le parece descuidada en lo que se refiere a la alimentación del bebé, pero el que le alimente con leche de oveja responde a una necesidad económica que la obliga a resignarse mientras el niño dé muestras de salud.

Abuela de Geny
Es una anciana que, por su sordera o por el problema que parece ser que tiene en el pueblo, quizá por un malentendido, vive aislada y se muestra como una persona un poco áspera, aunque también muy discreta.

Otros personajes
El resto de los personajes sólo tienen una presencia ocasional en la obra. Por ejemplo, las gentes del pueblo, las otras amigas... Son personajes que se definen por su actitud: falta de conmiseración, diversión sin tener en cuenta el peligro, despreocupación o evasión por medio del alcohol, como le ocurre al padre de Goyo, etcétera.


VALORES

Generosidad.
Geny se preocupa de los problemas que hay en casa de Goyo y compra la leche especial de bebés y las medicinas con sus propios ahorros.

Tolerancia y justicia.
La actitud de Geny demuestra una gran tolerancia y sentido de la justicia al criticar valientemente actitudes de las gentes del pueblo, que no miden el peligro ni las consecuencias perjudiciales de ciertos comentarios o acciones.


La amistad.
El mejor ejemplo es la amistad que se crea entre Goyo y Geny, a pesar de las diferencias que existen entre ambos ya que ella pertenece al mundo de la capital y él es un chico que siempre ha vivido en el pueblo. Además, existe una gran diferencia económica que tampoco impide el gran afecto que surge entre los dos. También es de destacar la amistad entre Geny y las otras chicas del pueblo, a pesar de que la actitud de éstas es muy hostil al principio.

Interés por aclarar las situaciones.
A Geny le sorprende la relación entre su abuela y las gentes del pueblo. Por eso quiere saber la verdad, no por mera curiosidad sino para hacer algo si puede servir de ayuda.

Sinceridad y valentía.
Geny demuestra sus sentimientos y opiniones, sin importarle
las críticas que ello pueda suscitar, por ejemplo cuando a Goyo le dicen en la tienda que a ver cuándo va su madre a pagar la deuda.

ACTIVIDADES

1.- El libro que vamos a leer trata de las vacaciones que pasa una chica en el pueblo de su abuela.
Escribe y dibuja algún recuerdo de las vacaciones de verano que más te hayan gustado a lo largo de tu vida

2.- Geny y Goyo han hecho una gran amistad.
Escribe una supuesta carta que Geny escribe a Goyo o que Goyo escribe a Geny recordando lo bueno del verano pasado, contando cosas que ocurren ahora y los planes para unas futuras vacaciones juntos otra vez en el pueblo.

3.- En esta sopa de letras se encuentran los nombres de algunas de los personajes del libro:
La chica y el chico protagonistas, el hermano de éste, su madre, las tres chicas del pueblo y la compañera de colegio de la protagonista.
























































































4.- DEBATE: TAREA DE HOMBRES O MUJERES
El comportamiento de Goyo con su hermano pequeño, Juanito, cuando le cambia los pañales, entra en contradicción con la afirmación que hace su padre acerca de que el cuidado de los hijos es tarea propia de mujeres. A raíz de esta circunstancia, plantearemos en clase un debate sobre el tema «tarea propia de hombres o mujeres».

5.- DRAMATIZACIÓN
Remedios, en un momento de la narración, cuenta a Geny el proyecto de realizar una pequeña obra de teatro. Por grupos, propondremos la confección de un guión para la representación de alguna escena en la que intervengan Geny, Goyo y las tres amigas del pueblo. Dicha escena no debe reflejar ningún aspecto del texto: se trata de hacer una obra original, en la que además pueden aparecer personajes inventados por los alumnos.


5.- EL REGRESO DE GENY
Se puede escribir un texto que narre la vuelta de Geny al pueblo y en el que se desvele, según lo que cada uno imagine, el secreto que la muchacha siente que guarda su abuela.

6.- Escribe cuatro adjetivos que describan a cada uno de estos personajes:
Geny:
Goyo:
La Abuela:
Rosa:
Juanito:

7.- ¿Qué opinas de la conducta del padre de Goyo?





8.- Escribe otros problemas que puedan dañar la salud del ser humano y que soluciones propondrías tú para remediarlos.






9.- ¿Marta, Remedios e Indalecia actúan bien o mal con Geny? ¿ Por qué? ¿Qué opinas sobre su actitud?





10.-¿Qué escena del libro te ha gustado más y cual menos? ¿Por qué?
Razona tu respuesta.




lunes, 21 de noviembre de 2011

Propiedades

http://www.educa.madrid.org/portal/c/portal/layout?p_l_id=2288.94

La Navidad de Eugenia Mestre

    Sigue la misma línea que el primero, Geny va a saber el por qué de la situación de su abuela y de su madre, siempre con la ayuda de su amigo Goyo y al final también con la de su padre.
    Ha sido muy atrativo trabajar con los dos libros:
        a.- Sirven muy bien para explicar textos descriptivos, tanto de situaciones reales  de la vida misma,  como de paisajes. Se aprecian muchas: comparaciones, metáforas y personificaciones.
        b.- También se trabajan bastantes valores: generosidad, ayuda, empeño, constancia, agradecimiento, empatía,..
    Han sido dos libros muy valorados por todos los alumnos/as de la clase.